bloguldeistorie

Competenţe de atins: 3.1. Compararea surselor istorice în vederea stabilirii credibilităţii şi a validităţii informaţiei conţinută de acestea. A. Pentru determinarea teritoriului de formare a limbii române un indiciu îl constituie actuala întindere a graiului românesc împreună cu teritoriul despre care se ştie că a fost romanizat. Din colaborarea celor două elemente rezultă un teritoriu de formare a limbii române spaţiul Daciei, răsăritul Moesiei Superior, Moesia Inferior, precum şi Tracia de nord-vest. Prin urmare, zona de formare a limbii primare, străromâne, premergătoare despărţirii în cele patru dialecte, cuprinde teritoriile moeso-geto-dace, apreciabile ca întindere.                                                                                                                M. Bărbulescu, Istoria României B. Şi suptu acel nume (al Daciei) au trăitu aceaste ţări, până la al doilea discălecatu cu Dragoş-vodă. Şi acum mulţi ne zic noao, ţării noastre şi Ţării Munteneşti, s

Competenţe de atins: 1.1. Formularea, în scris şi oral, a unor opinii referitoare la o temă de istorie A. Abatele de Saint-Pierre, în planul de pace perpetuă, „Paix Perpetuelle“ (1712), propune un Senat european cu puteri legislative şi judiciare, compus din 40 de membri, care să se reunească la Haga. Este formulat pentru prima dată principiul garanţiei teritoriale (care va apărea ulterior în Pactul Societăţii Naţiunilor, art. 10). Sunt consemnate drept condiţii alianţa suveranilor, respectarea deciziilor senatului şi intervenţia colectivă împotriva statelor recalcitrante. Acest proiect este considerat de Th. Ruysseu în momentul publicării, drept „un vis care nu va înceta să stăruie în conştiinţa umanităţii“.                                                                               Viziuni despre unitatea Europei B. Dacă privim Europa din ultimii 20 de ani, observăm că Occidentul a avut o participare majoră la stimularea Europei culturale, aşadar, Europa s-a trezit