Treceți la conținutul principal

Postări

Statul roman

Competenţe de atins: 2.1. Recunoaşterea unui context economic, social, politic, cultural, istoric;  2.4. Exprimarea acordului / dezacordului în raport cu un context social. A. Cetăţenii s-au retras pe Muntele sacru care e dincolo de râul Anio, la trei mii de paşi de Roma. Atunci au început consfătuirile între patricieni şi popor în scopul înfăptuirii armoniei şi solidarităţii dintre cele două clase, hotărându-se condiţiile înţelegerii; poporul să aibă dregătorii săi proprii, de care să nu se atingă nimeni şi care să aibă dreptul de a se împotrivi consulilor prin "veto", niciunul din patricieni să nu aibă dreptul de a face parte din rândurile acestor magistraţi. Cei doi tribuni aleşi ai plebeilor au fost Caius Licinius şi Lucius Albinus.                                         ...

Franţa revoluţionară

Competenţe de atins: 1.1 Exprimarea de opinii în limbajul adecvat istoriei; 2.3 Analizarea factorilor politici, sociali, economici, culturali care alcătuiesc imaginea unei societăţi    A. 7) Cheltuieli pentru toate apartamentele curţii regale şi ale reginei, ale Doamnei, fiica regelui, ale Doamnei Elisabeta şi ale doamnelor familiei regale, fiind cuprinse aici şi clădirile, dobânzile împrumuturilor, salariile şi întreţinerea persoanelor ataşate la curte                                                                    Total 25.700.000 livre     32) Academii, academicieni şi alţi oameni de litere    ...

Lupta antiotomană a voievozilor români

Competenţe de atins: 2.3. Descoperirea constantelor în derularea fenomenelor istorice studiate A. Convenţiile şi jurămintele ce erau între ei [principii străini] conţineau că toţi trebuie să fie gata şi să ajute în orice loc pe acel dintre domni împotriva căruia ar fi mers turcii. Şi, totuşi, cu toată speranţa mea în ei, mi-s-a întâmplat contra mea ceea ce am zis. Căci, dacă nu ar fi fost aşa, aş fi făcut una din două: ori m-as fi opus cu adevărat inamicului la trecere [a Dunării] şi nu l-aş fi lăsat să treacă, ori în mod sigur, dacă aceasta mi-ar fi fost imposibilă, aş fi încercat să salvez oamenii ţării mele şi nu aş fi păţit atâta daună. Dar m-au lăsat singur.              Concepţia lui Ştefan cel Mare despre lupta antiotomană - solia lui Ioan Ţamblac la Veneţia (1478) B. Mircea ghiarul, aducând cu el oaste, a venit împotriva sultanului Baiazid şi, întâlnindu-se unul cu altul, s-a dat o mare bătălie, astfel încât atâ...

Constituirea S.U.A.

Competenţe de atins: 1.2  Formularea de argumente referitoare la un subiect istoric 2.5 Examinarea consecinţelor directe şi indirecte ale acţiunii umane A. Noi considerăm adevăruri evidente prin sine că toţi oamenii au fost creaţi egali, că sunt înzestraţi de creatorul lor cu drepturi inalienabile, că printre acestea se numără Viaţa, Libertatea şi căutarea Fericirii. Că, pentru a garanta aceste drepturi, oamenii au instituit guverne, a căror justă autoritate derivă din consimţământul celor guvernaţi. Că, ori de câte ori o formă de guvernare devine o primejdie pentru aceste scopuri, este dreptul poporului să o schimbe sau să o abroge, instituind un nou guvern bazat pe acele principii şi organizat în acele forme care-i vor părea mai potrivite pentru a-i garanta siguranţa şi fericirea. [...] Dar un lung şir de abuzuri şi de încălcări ale drepturilor, toate urmărind invariabil aceleaşi scop, pun în evidenţă planul de a-i supune sub un despotism absolut, este dreptul lor, este ...

Democraţia ateniană

Competenţe de atins: 2.2. Extragerea informaţiei esenţiale dintr-un mesaj 5.1. Înţelegerea mesajului surselor istorice arheologice, scrise, vizuale şi de istorie orală; A. Astfel împărţită în patru clase, Atena devenea o democraţie care a servit ca model tuturor celorlalte cetăţi. Prima clasă îi furniza pe membrii Areopagului şi pe arhonţi, care erau aleşi de Adunare, pe care o compuneau toţi cetăţenii. Ea putea să-l pună sub anchetă pe orice funcţionar superior, şi avea rol de Curte de casaţie faţă de toate verdictele tribunalului care, şi ele la rândul lor, erau formulate de juraţi. Aceştia erau aleşi dintre şase mii de ceteţeni de bună conduită, aparţinând tuturor claselor.                                                    ...

Instituţii centrale în spaţiul românesc

Competenţe de atins: 2.2. Proiectarea unui demers de cooperare pentru identificarea şi realizarea unor scopuri comune A. Marele singur stăpânitor, din mila lui Dumnezeu domn, Io Roman voievod, stăpânind Ţara Moldovei de la munte până la mare.                                                                                                                   Titlul lui Roman I (1392)     Eu cel întru Hristos Dumne...

Epoca Luminilor

Competenţe de atins: 2.3 Analizarea factorilor politici, sociali, economici, culturali care alcătuiesc imaginea unei societăţi;  4.3 Formarea unor reprezentări culturale despre spaţii şi epoci istorice diferite A. Va exista întotdeauna ignoranţă, prostie şi invidie, în patria mea, dar va exista, de asemenea, întotdeauna ştiinţă şi bun gust. Îndrăznesc să vă spun chiar că, în general, principalii noştri ofiţeri şi cei care compun consiliul, consilierii de satt şi avocaţii sunt mai luminaţi decât în frumosul secol al lui Ludovic al XIV-lea. Marile talente sunt rare, dar ştiinţa şi raţiunea sunt comune. Văd cu plăcere că se formează în Europa o republică imensă de spirite cultivate. Lumina se propagă din toate părţile. Adesea îmi parvin din Nord lucruri care mă uimesc. De aproape cinsprezece ani se petrece o revoluţie în spirite care va face o epocă mare. Strigătele pedanţilor anunţă această mare schimbare, după cum rotirile corbilor anunţă timpul frumos.    ...